第04版:民族专题
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广西民族大学到金秀采集瑶语
贺州市搭建“四平台” 传承少数民族语言文字
北流市创新搭建“四大平台”开展城市民族工作
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3上一篇  下一篇4 2017年8月11日 放大 缩小 默认        

贺州市搭建“四平台” 传承少数民族语言文字

◀自治区民语委,贺州市民委、市民语委举办2017年度瑶族歌手培训班,参加培训的学员在联欢会上高歌。
▶参加2017年度瑶族歌手培训班的瑶族歌手在唱盘歌《阿哥阿妹情义深》。
 

近年来,贺州市重视和关注民族语言文字工作,积极搭建影视平台、双语宣传平台、专业平台和活态传承平台,加大民族语言文字的宣传推广力度,为民族语言文字的传承保护工作注入新鲜活力。

一是搭建双语宣传平台。该市利用民族节庆活动,推广壮、汉双语宣传,营造民族团结宣传氛围。配合全市各级宣传部门,认真贯彻民族语言文字政策,推广壮汉双语宣传,大力营造民族团结宣传氛围。充分利用好贺州电视台、《贺州日报》、自治区民语委门户网站以及《广西民族报》《三月三》杂志等媒体,大力宣传少数民族语言文字工作相关政策法规,进一步增强广大干部群众对少数民族语言使用、传承和保护的重要性的认识。精心策划和开展推广少数民族语言和壮文活动,通过悬挂壮汉文横幅(竖幅)宣传标语等,提高了壮文在该市的使用率和知晓度。

二是搭建影视平台。2017年初,积极协调该市各县(区)民宗局、文体广局、电影公司开展民族语言电影下乡惠民工程。年内,该市将计划在聚居壮族、瑶族人口达1000人以上的村(屯)放映壮语电影《天琴》和瑶语电影《举起手来》50场次。通过民族语言电影的放映宣传和推广,不仅民族语言文化得到了有效的保护,还大大提升了少数民族地区对外形象和美誉度。

三是搭建专业平台。依托贺州学院、广西贺州职业学院等高校,开展课题横向联系,支持壮语、瑶语等民族语言研究。目前,国内首个实体语言博物馆——贺州学院语言博物馆已成立。多年来,该学院邓玉荣教授等学者已经对贺州的民族语言文化展开了研究,并对现有成果加以保存和保护,取得了很大的成果。同时,在现有基础之上完善语言博物馆建设,继续开展新的调查研究,确定新的研究对象和方向,扎实有效开展民族语言文化的保护工作。

四是搭建活态传承平台。今年6月28日至30日,该市举办了2017年瑶族歌手培训班,激发了少数民族青年使用本民族语言的热情,从而使民族语言文化得到保护和传承。通过这一举措,少数民族聚居区进一步掀起讲本民族语言的热潮。此外,还在一些民族节庆活动中,邀请懂本民族语言的老年人参加,让他们用本民族语言讲故事、传授歌谣等,形成主动传习民族语言的良好氛围,促使少数民族同胞养成讲民族语言的习惯。

(贺州市民宗委 赵金宾)

 
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