近年来，南宁市西乡塘区以铸牢中华民族共同体意识为主线，构建“AI+民族团结教育”模式，助力大中小学教材衔接与教学提质，为铸牢中华民族共同体意识教育注入新动能。

思想碰撞，探索民族团结教育衔接路径。西乡塘区创新实践“1+N”教育联动机制，由教育局发挥引领作用，多所成员学校积极参与，形成了民族团结教育衔接共享的良好格局。在《中华民族大团结》《中华民族大家庭》教材教学研讨系列活动中，百余名教师通过集体备课、案例研讨等形式实现跨学段协同。如教研员罗娟深度解读小学教材单元设计，提出“情境化导入+任务驱动”等教学策略；明天学校教师谢佩琳分享初中“一心·三研·五对接”教学模式，通过理论结合案例解析教材逻辑；教研室专家马升任剖析中小学教材螺旋式递进设计，强调核心素养培育的系统性。

AI赋能，画好团结奋进“同心圆”。西乡塘区贯彻落实《深化新时代学校民族团结进步教育指导纲要》文件精神，运用“体验式+互动式”的教学方法，深化民族团结教育与技术融合。如桃花源小学教师韦丽在《绚丽多姿的民俗风情》课程中，借助虚拟导游“桂桂”带领学生云端体验各民族民俗，通过数字技术还原服饰、饮食等文化场景；明秀西路学校庞丹瑜创设壮族数字人“小西”，结合都江堰、平陆运河等工程案例，引导学生探究各民族共建家园的智慧。

大中小学协同共进，深化民族团结教育一体化进程。西乡塘区依托辖区丰富的高校资源，建立优质教学资源库，将民族团结融入各级各类学校教学课程，着力增强各类课程的协同性、有效性。该区委统战部、区教育局等部门与广西民族大学铸牢中华民族共同体意识研究院联结共建，形成“高校理论支撑—AI技术赋能—跨学段联动”的特色路径，为中小学校铸牢中华民族共同体意识教育提供学理支撑。（余 萍）