第05版:中华民族共同体建设·文化
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黄洞瑶族乡民族学校:师生手牵手将民族手艺代代传
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3上一篇 2022年3月25日 放大 缩小 默认        

黄洞瑶族乡民族学校:师生手牵手将民族手艺代代传

□ 何沈扬 廖益嫔
▲瑶族学生坐在明亮的教室里上课。何发清/摄影
 

黑色的绣布上绣着精美的八角花,斑斓的色彩组成连贯的瑶族传统图案。在贺州市八步区黄洞瑶族乡民族学校的美术教室内,毕业生的瑶绣作品被妥善装裱好挂在墙上,每隔一段时间,瑶绣课老师赵桂珍都会把裱框上的浮尘擦掉。

该校是八步区唯一的民族学校,现有331名学生、19位老师,其中瑶族学生占75%。在这里,瑶族、壮族、汉族学生和睦相处,共度人生中珍贵的6年。  走进学校可以看到“天道酬勤”4个大字赫然挂在学校大门内侧,学生们郎朗的读书声在耳畔萦绕,干净整洁的操场上,五星红旗迎风飘扬。  大课间时间,学生们从教室有序集合在操场上,跳起了长鼓舞操。“我们的长鼓舞操请来八步区艺校的专家设计,是独一无二的。”该校负责人介绍。10年前,该校办学条件较差,学生较少,民族文化教育也相对落后。如今,这一情况有了很大改变。  “从1989年来到学校任教,到现在已经30多年,再过两年我就要退休了。这30多年来,我看到学校一步一步变好,学生一批一批毕业,心里还真是舍不得……”走在整洁的校园里,赵桂珍感慨万千。赵桂珍不仅是学校的文化课老师,同时也是八步区瑶绣传承人,她义不容辞地兼任了学校的瑶绣课老师。  多年来,有不少学生在她的指导下创作出优秀的瑶绣作品,被她收藏在学校美术室,很多学生虽已毕业多年,但她仍能记起他们的样子。学校的民族团结馆里,珍藏着赵桂珍用5年时间完成的瑶族新郎新娘服、伴郎伴娘服、瑶族儿童服。“瑶绣课的第一步是让孩子们了解我们瑶族的文化,因此我的作品会开放给学生参观,对他们的瑶绣启蒙非常有益。”赵桂珍介绍。  在民族团结馆里,有一间“魅力瑶家室”。这间特别的房子用原汁原味的瑶族家具摆设还原瑶族同胞的生活起居,让学生了解过去瑶族人民的生活。同时,该校打造了“民族知识展示馆”,让学生通过知识墙上的内容了解56个民族的基本情况。  今年5年级的瑶族学生黄嘉琪平时喜欢画画、唱歌、写日记,也喜欢在课余时间到阅览室看书,而6年级的壮族学生罗艳怡喜欢舞蹈和语文课,她们都对瑶绣表现出了浓厚的兴趣。“我希望能学习更多瑶族文化。”黄嘉琪说。  该校的学生并没有用民族来划分彼此,课间时大家一起玩乐,不分你我。学生们尊师,教师们敬业,学风优良。学校尤其重视思想品德教育,设立美德积分超市,学生可以使用美德积分在这里兑换文具。  一边是民族文化传承,一边是现代文化教育,在各级各部门的关心支持下,黄洞瑶族乡民族学校迈向更美好的未来。

 
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