近年来，隆安县通过开展壮语进学校、壮语进广播电影、壮语进公共活动和公共服务机构等“三进”活动，更好地服务群众，使壮语得到传承和推广。

壮语进学校，壮语学习从娃娃抓起。一是在学校大力推广壮汉双语教学。在隆安县民族中学、那桐镇那门小学等6所学校开展壮汉双语实验教学，现在6所学校共有3048名学生接受壮汉双语教学。二是大力培养和配备壮语教师。多年来，隆安县有规划地培养壮语教师，储备壮语人才，大力选派学生定向到高校就读壮语专业，比如2014年选派3名学生定向到高校就读壮语专业，这3名学生现已毕业并分配到隆安县各壮汉双语实验学校任教。目前隆安县配备壮语教师20人，确保了壮语教学的顺利开展。三是丰富教学内容，提高教学质量。壮汉双语学校以每周开设两节壮语课为标准进行壮语授课，每个学期都根据各校实际开展一两个教研活动，比如开展壮汉双语课堂操作比赛、壮汉双语论文教案比赛、壮汉双语讲故事比赛等。

通过强化壮语教育，学校的壮语教育效果显著提升，在2018年自治区教育厅举办的第三届全区小学生壮语标准语才艺表演比赛中，隆安县那门小学荣获二等奖。

壮语进广播影视，壮语节目影响广泛深远。一是壮语进电视。在隆安电视台开播了《隆安壮语新闻》电视栏目，该栏目很受隆安县群众欢迎，收视率高，覆盖了全县85%以上的群众。二是壮语进广播。全县11个乡镇118个行政村都建有广播站，安装农村有线广播，形成了有线、无线、调频相结合的广播网络，各广播站都配备有壮语播音员，通过在广播站用壮语播报隆安新闻、天气预报等内容，提升广播的宣传效果。三是壮语进电影。加强壮语电影的译制和播放，2018年以来，隆安县共用壮语译制电影20部，共放映壮语电影850多场，受益观众达13.6万人次。

壮语进公共活动和公共服务领域，既便民，又扩大了壮语的影响力。一是利用节庆活动扩大壮语的影响力。在“三月三”山歌节、“四月八”农具节、端午节龙舟比赛、“六月六”稻神节、“那文化”旅游节等地方传统节日中，表演者用原汁原味的壮话进行演唱和演绎，主持人用壮汉双语进行解说、点评，使活动更接地气。二是在公共服务领域使用壮语。针对有的群众只懂壮语、不太听得懂普通话的情况，隆安县加大壮语在公共服务领域的应用，从而更好地服务群众——在乡镇的基层司法所，调解员根据调解对象需求灵活使用当地壮语方言；县公安局大力开展“一村一警”，每村都配有1名熟悉壮语的协警，同时，对派出所每年新入警的外籍民警，专门开展壮语培训；县法院选派熟悉壮语的法官到法庭任职，根据实际情况使用壮语审理案件等。

（苏梅周）