近年来，河池市民族和民语工作部门充分发挥职能作用，努力保障各民族使用和发展自己语言文字的权利，构建多语种和谐的社会语言生活，成效突显。

加强政策宣传，监督、规范壮文社会使用和翻译。一是通过报纸、电视、网络等媒体，以及“壮族三月三”、民族团结进步宣传月等活动，广泛宣传民族语文政策法规，扩大群众对民族语文政策的知晓度。二是在自治县县庆活动中，翻译、审定、检查督查各种标语的壮文，力求壮文的规范和准确。三是在民族活动的背景墙、标语、标牌和电子屏幕上组织使用壮汉两种文字。四是组织专业人员对全市使用壮文情况开展检查督查，及时纠正壮文使用的错误。

推进壮文进村入校，拓宽民族语文工作领域。协助、配合教育部门做好壮文进校工作，大力支持教育部门和壮文校、点开展各项壮文教学活动，学校教材教学、学习园地使用壮汉两种文字，在全市民族文化进校园示范点，学校名称、校铭校训、学习园地、宣传标语、宣传栏等都规范使用壮汉两种文字。

开展双语和谐示范建设工作，促进民族语文的社会应用。在东兰县武篆镇开展壮汉两种文字和谐共处示范工作。主要是在当地学校课堂教学中组织使用壮汉双语；在行政公务、公共服务中，根据群众需求提供壮汉两种语言服务；在各种活动中，积极组织“双语”形式，在公共场所标识牌使用壮汉两种文字。通过这些工作和活动，促进民族语文社会应用领域不断扩大。

维护和保障各民族使用和发展自己语言文字的权利，构建多语种和谐的语言生活。积极协调配合有关部门做好新闻出版、广播影视和诉讼等壮文翻译工作，在《刘三姐歌谣——情歌卷》上、下册的壮汉对译、《壮族俗语集成——河池篇》的编写；在6个县开播了民族语电视新闻栏目等方面，满足社会各族群众的需求。

举办各种民族语比赛、培训班，增强民族语文吸引力。先后举办了瑶文培训班、“中小学生壮、毛南、汉语讲故事比赛”、歌师歌手壮文培训班，丰富了民族语文的形式。

（梁敏平）