为探讨交流壮汉双语教学新理念新模式新成效，推动全区民族文化和教育内涵发展，5月30日至31日，由自治区教育厅主办的2019年全区壮汉双语教学观摩研讨活动在环江举行。来自全区壮汉双语试点市县教育主管部门领导和部分学校骨干教师60多人参加了本次活动。

在环江毛南族自治县思恩镇清潭小学，与会人员观摩了该校办学条件、壮汉双语探讨课、特色课间和民族体育活动等，并开展了分组评课、教学经验交流等活动。

在交流会上，自治区教育厅民族教育处处长覃艳娟介绍了全区开展片区壮汉双语教学观摩研讨活动的基本情况。她表示，在教育改革关键期，要提升壮汉双语教学重要性的认识，增强学习民族文化语言的自信，把握好民族文化教育多样性发展方向，不断探索壮汉双语教学的新模式新方法，通过信息手段优化课堂教学，名家点评引领，新课程资源研发，提升教学质量，提高壮汉双语教师素质，全力探索构建双语教研体系，实行“区县学校三级联动”。她还建议各县市(区)学校以本次活动以契机，结合当地实际情况，不断探索壮汉双语教学新经验。会上，与会代表分别汇报了评课情况，交流了壮汉双语教学经验及改进教育形式手段的研讨和思考。

据悉，环江全县有各类学校236所，在校生57080人。其中开展壮汉双语教学学校6所，在校生2304人。近年来，环江立足民族地区教育，全面深化教育教学改革，特色教育取得长足发展。学前教育2016年被国家教育部列为全国学前教育改革发展实验区；义务教育均衡发展工作通过了国家级验收；高中教育屡创佳绩，跨越发展，环江高中2018年被评为全国文明学校；壮汉双语教学在全区民族教育中富有成效和特色。

（蒙宏谯 吴建魂 韦 睿/文 玉旦妮/图）