近年来，我国多地通过财政、教育、就业、培训等方式推进当地双语人才队伍建设，培养了大批民汉双语兼通的少数民族人才，为提高民族素质、增进民族团结、传承和弘扬民族文化、促进民族地区经济社会发展作出了重要贡献。

青海：6年投入6.4亿培养双语人才

近年来，青海省持续加大对双语人才队伍建设的投入力度，2012年—2017年底，全省各级财政部门累计投入资金6.4亿元，有力支持了双语培训基地建设、双语教育人才培养等各项工作，有效保障了双语人才队伍建设的基本需求。

实施藏汉双语免费师范生补助政策，建立藏汉双语和紧缺专业教师定向培养补偿机制，每年安排资金187万元，按照订单式培养模式，面向藏区六州招生272人，为双语教师人才储备打好基础。投入资金1.78亿元，实施“国培计划”“省培计划”和民族教育特殊补助等项目，培训双语教师8.65万人次，全面提高民族地区教育教学质量。

安排建设资金1.1亿元，支持青海师范大学和青海民族大学双语教师培养培训基地建设。投入专项资金支持省法检两院在青海师范大学设立“藏汉双语法律人才培养培训基地”“民族语言法律人才培养培训基地”。青海警官职业学院被公安部确定为“全国公安民警汉藏双语培训基地”，被国家民委确定为“国家民委双语人才培训基地”。2012年以来，共安排资金1243.6万元，重点支持藏语口语强化培训、藏语口语师资培训为主体的双语人才培训工作。（青海日报）

甘肃：培养藏汉兼通的基层年轻干部

近年来，甘肃省民族地区加大双语人才队伍的培训力度，为民族地区培养了大量双语使用人才。

一是高度重视，规划先行。州委、州政府制定了“甘南州千名基层年轻干部藏汉双语培训规划”，计划利用3—5年时间，集中培训2000名基层年轻干部，从中择优选调1000名，到甘肃民族师范学院进修培训，再从中择优选调200名，努力培养一批藏汉“双语”兼通、会做群众工作的乡镇基层80后优秀年轻干部。制定《关于进一步加强全省少数民族地区政法干警双语培养培训工作的意见》《关于全省政法系统举办定向招录藏汉双语试点班和藏汉双语法律学历生的实施意见》和《2015—2020年全省政法系统双语人才培训规划》，建立了长效机制，明确了任务目标、工作举措和保障措施。

二是多形式开展培训。通过对等协作培养计划、“国家培训计划”、民生实事项目实施以及送教下乡等办法，采取集中培训、置换培训、轮岗培训、远程培训和新教师岗前培训等形式，不断加大双语教师队伍的培养和培训力度。从2016年起，省教育厅计划用3年时间，对民族地区双语教师进行全员培训，2016年向甘南州、天祝县下达双语教师培训资金754.5万元，培训2400名双语教师。

（甘肃省民委）

内蒙古：探索民族地区双语检察模式

近日，内蒙古自治区检察院领导分成12个组集中走访第十三届内蒙古自治区人大代表，听取代表们的意见建议。呼伦贝尔市鄂伦春旗人大常委会副主任阿芳建议，检察机关要建立强有力的双语人才培养机制。在双语、多语检察人员的招录、培养、选拔方面下功夫，要对民族地区双语人才的招录形成政策倾斜，打造阶梯式人才培养机制，确保人才的延续性。

为了使蒙古族群众都能享受到双语检察套餐，内蒙古自治区检察机关近年来积极探索适合民族地区的双语检察模式。自治区院、兴安盟分院、锡林郭勒盟分院等组建了具有独立编制的翻译部门，全区13个盟市检察院全部配备了双语人才。

目前，全区600多位双语检察人员，每年办理双语案件2000余件，基本满足办案需求。各地还通过法制宣传日、法制进校园等活动，依托“两微一端”蒙语栏目，用民族语言将牧民需要的法律送进毡包。（检察日报）

四川凉山：健全双语教育毕业生就业机制

四川省凉山州人民政府日前就加强双语教育工作作出决定，要求全州各县市人民政府、州级各部门从依法办学的高度，强化双语教育工作的领导和管理，进一步加强和改进双语教育工作。

一是提高认识，依法开展双语教育工作。二是统筹规划，完善双语教育体制。从2017年起，凡是开设了彝语文课或藏语文课的学校（班级），学生毕业时，必须进行彝语文或藏语文检测，州内各学校在高中阶段新生录取时，必须将考生的彝语文或藏语文考分按50%折算计入总分录取。三是强化管理，全面提高双语教育教学质量。四是建立双语教育督导机制，加强督导评估工作。不仅要强化双语师资培养、培训工作，确保双语教研经费，还要健全双语教育毕业生就业机制。10个彝族聚居县和木里藏族自治县在乡镇公务员考录、事业单位公开招聘时，必须加试彝、藏语文。州级和安宁河流域5县1市根据考录、招聘职（岗）位需求，加试彝、藏语文，考分按比例折算进入笔试成绩。考生根据实际，可自主选择是否加试彝、藏语文。

（本报综合自凉山州人民政府网）