平时去到外地，倘若一开口别人便听出我是广西人，那一定是我地方口音太浓的缘故吧。不过，我觉得这有什么关系呢，本来自己就是地地道道的广西人。

记得1990年我在桂林读书时，经常被普通话说得比较溜的同学笑话，说我们壮族同学说话“夹壮”。当时正值推广普通话时期，于是大家都拼命学习普通话，背拼音对口型，如临大敌似的——为了毕业不被延期。壮族的同学不敢再说壮话了，见面都用说得蹩脚的普通话打招呼。

再后来，学校开设选修课，其中有壮文课，但选修的人很少。

当时，我比较喜欢书法，但我却选修壮文。也许原因有二：一是我刚进学校不久，中央民族学院（现中央民族大学）有两位老师来到我们学校，他们要进行一些壮文订正。我和3个壮族同学被选去问询。两位老师都很亲切，和我们对一些壮文词语进行问询记录，很仔细很认真。结束后，老师鼓励我们几个好好学习壮文，说以后若再来开展工作还会找我们。我们都很激动，我们见到了北京来的老师，并且大家交谈甚欢。我们能从他俩身上感受到从事壮语文工作的自豪感。两位老师还送给我们每人一本笔记本，上面签有名字。我一直保存着，直到前几年搬家，家人觉得没用扔了。为此我发过脾气。二是学校里有一个姓蓝的老教师，他是忻城县人，经常在《广西民族报》（壮文版）上发表一些豆腐块文章，令我羡慕不已。平时我也以“爬格子”为乐。我开始在想，哪天我也要把自己的文字变成铅字，而且配上壮文，让更多人看到。

那时候，给我们上壮文选修课是一个二十多岁的男老师，课讲得很认真，很风趣。我们经常被他的讲课逗乐。可惜，上课不到一个月，他就调走了。我们的壮文选修课就这样结束了，大家都很惋惜。

那时候，在学校里日子是很忙碌的，经常要应付各种考试和活动。一些爱好也因此放下。毕业时，我的壮文已经忘得差不多了。

毕业后，我听说家乡一个完小开设有一个壮文班，便惦念找时间去看看。可惜因为路远交通不方便，激情就渐渐消退了。

在风轮一样旋转的日子里，诸多新东西充斥头脑的间隙，我常常想起学习壮文的点滴。最近的一段时间里，我获悉我区迎来纪念《壮文方案》颁布60周年的大喜日子，作为曾与壮文有缘的壮乡儿女，我衷心祝愿壮文工作能够开展得如火如荼，壮文的明天越来越好。

（谭育荣）