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神奇“龙崖外” 魅力盆歪湖
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3上一篇  下一篇4 2017年8月4日 放大 缩小 默认        

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——河池市巴马民族师范学校60年办学纪实
□ 韦盛杰 覃 波
◀原广西壮族自治区主席覃应机为巴马民师题词。
▲原广西壮族自治区人大常委会主任黄荣为巴马民师题词。
 

桂西名校声誉美

在世界著名长寿之乡巴马瑶族自治县县城的麒麟山下,有一所名扬八桂的中等师范学校——河池市巴马民族师范学校。学校创办于1957年,是广西最早创办的民族师范学校,是一所区、市共管,以市为主的学校。至今,她已走过了60年的光辉历程,为河池、百色乃至全区培养了2万多名合格的中小学师资、幼儿园师资和各级各类管理建设人才。她的学子,在教育战线上辛勤耕耘,在党政部门中创先争优,奉献着自己的青春和智慧,做出了喜人的成绩,为右江革命老区的教育事业和社会发展作出了巨大贡献。巴马民师,因此赢得了社会广泛的赞誉,被人们称为民族师资的摇篮,桂西著名的学府。

自治区副主席蓝天立,自治区纪委副书记秦斌(时任自治区教育厅厅长),原自治区党委书记曹伯纯,原自治区人大常委会副主任吴恒,原国家教委民族教育司司长韦鹏飞等领导先后到巴马民师视察指导工作。河池市委、市政府历届领导都很关心和支持巴马民师的发展,多次到校视察指导工作。原自治区主席覃应机、原自治区人大常委会主任黄荣还为巴马民师题词,寄予厚望。巴师人没有辜负上级领导和革命前辈的殷切期望,凭着“不甘落后、自强不息、艰苦奋斗、拼搏奋进”的巴师精神,努力建设和发展学校,使学校发生了翻天覆地的变化——校园环境优美,设施精良,师资雄厚,教学质量高,综合实力强,在德育、艺术、体育、卫生、语言文字工作、生命教育、国防教育等方面获得市级、省级、国家级的荣誉。1991年,时任校长罗伏龙同志荣获广西“特级教师”称号,之后又荣获“八桂名师”称号。

教学科研硕果丰

“教学”和“科研”,是巴马民师借以腾飞的翅膀。60年来,学校抓好教学,让学生获得了丰富的学科知识,练就了过硬的专业技能;抓好科研,让教师挖掘出了巨大的智慧潜能,实现了各自的专业成长。教学科研紧密结合,有力促进了学校的内涵发展。

学校始终坚持“面向农村学校、培养合格民族师资,发展民族教育”的办学方向,“为教师发展奠基,为学生成才铺路”,以德育为首,面向现代化,面向全体学生,全方位、深层次、严要求、高标准、大幅度地提高了教学质量。充分利用校园资源,大力开展校园文化活动。专业技能大赛、读书节、感恩节、体育节、文化艺术节等活动以及二十多个学生社团,为学生搭建展示青春风采的舞台,培养造就了一代又一代德、智、体、美、劳全面发展的优秀人才。教学科研取得了丰硕的成果。历年来,巴马民师组织师生参加全市、全区、全国的各种赛事或先进评比,均获得好名次,累计近700个奖项。1985年以来,巴师学子在市级、省级、国家级的篮球、排球、美术、音乐、舞蹈、作文、演讲、朗诵、书法等大型比赛中屡屡摘金夺银,名声传遍八桂。学校的学术风气十分浓厚。教师在各级报刊发表论文数百篇,获奖百余篇。校、市、区、国家级课题立项均达到要求,结题获奖数十项,其中,教育部生命教育子课题研究成果获得全国一等奖。教师编辑出版了数十部校本教材并已使用,取得良好效益。因此,《中国教育报》《中国民族报》《广西日报》《广西教育》等报刊曾对巴马民师的学术情况进行报道。

特色办学显风采

60年来,巴马民师总是在“特色办学”的路上走出自己的风采。特色之一是注重德育的时代性、民族性和科学性的有机结合。学校引导学生坚持四项基本原则、爱国主义教育、民族自尊心自豪感教育;坚持革命老区艰苦奋斗、顽强拼搏的光荣传统;突出专业思想教育这个重点,使学生明确目标、修养品德、规范行为,坚定方向,刻苦学习,培养能力,全面提高素质,做合格师范生,增强职业道德意识,甘心献身民族教育、听从祖国召唤。而这些方面又以军训为突破口,让学生学习解放军不怕苦不怕死的顽强拼搏精神,从而培养学生良好的行为习惯。因此,学生在思想上、行为上都具有良好的修养,个个尊师守纪,彬彬有礼,富有理想,拼搏向上。覃敏娜、陈香玉两位同学还荣获“广西职业教育新时代刘三姐”的称号。特色之二是坚持“文化治校、文学育人”的理念。学校把校园建设成“一幅高雅的立体画,一篇诗意盎然的散文,一首催人奋进的诗”,一景一物都能唤起学子的“心灵感应”,再加上“桃李园”文学社浓厚文学风气的熏陶,从这里走出去的,有近三十位校友成为区内外有影响的作家,被人们称为“麒麟山作家群”。特色之三是校园文化建设的民族化。学校实施乡土文化课程,还建成了“民族艺术(东巴凤铜鼓艺术)文化传承创新职业教育基地”,推出了校园文化建设的品牌,培养出一批又一批特色人才。

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从2001年开始,巴马民师招收学前教育专业,至今已有十四届3000多名毕业生。其中有近200人担任园长,有近100人自己创业开办了幼儿园,为学前教育事业的发展做出了贡献。随着学前教育事业形势的发展,巴马民师作为河池市幼儿教师培训基地,将会发挥更大的作用。2014年,巴马民师增办河池巴马国际养生旅游学校,开设了五个专业,顺利实施旅游人才培养方案,毕业生赢得用人单位和社会的好评。无论是上岗就业还是升读大学,巴马民师和巴马旅校的学子都能喜圆梦想。巴马民师和巴马旅校,相辅相成、相得益彰,共同繁荣和发展,犹如两朵并蒂盛开的鲜花,引人注目。两校与时俱进,政府支持筹备,正朝着升格为高等院校的方向发展。

 
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