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教育部 国家民委联合调研武宣县民族教育工作
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2014年5月23日 放大 缩小 默认        

教育部 国家民委联合调研武宣县民族教育工作

◀座谈会上,调研组长他扎西对武宣县民族教育提出宝贵建议。
▲调研组在武宣县民族中学调研。
▲调研组在良田教学点听课。
▲调研组在良田教学点了解学校建设情况。
▲座谈会上,专家们详细询问了相关情况。
▲调研组在桐岭中心校观看学生课间跳竹竿舞。
▲武宣县教育局副局长李畅珍(右)向调研组汇报工作。
▲调研组巡查新龙小学新建的学生食堂。
▲自治区教育厅民族教育发展中心主任周克依(右)陪同调研。
▲调研组在良田教学点听课。
 

国家民委联合调研

武宣县民族教育工作

以国家督学他扎西为组长,教育部民族教育司、民族教育发展中心、中央电教馆、国家民委教育科技司、中央民族大学联合组成的调研组,于5月13-14日到武宣县进行民族教育、壮汉双语教育、教育资源建设等情况调研。

13日下午,调研组在来宾市听取武宣县教育局关于民族教育情况汇报后,充分肯定武宣县的做法和经验,认为武宣县重视民族教育、壮汉双语教育、教育资源建设等工作,民族团结教育工作稳步推进,建议武宣县抓住当前各种有利契机,助推民族地区教育又好又快发展。

14日,调研组先后到武宣县部分民族学校进行实地调研。

当天早上8时20分,调研组一行10人来到武宣县民族中学。在县民族中学这座新建的民族学校里,调研组专家十分赞赏壮族文化元素与学校标准化建设的完美融合。

9时30分,调研组来到武宣县壮汉双语教育基地——桐岭镇。在桐岭镇,调研组首先兵分两路,一路到桐岭镇新龙小学,一路到新龙小学良田教学点。两路调研组专家分别进入两个课堂听壮汉双语教学课。课堂上,大部分专家虽然听不懂壮语,但却对壮汉双语教学这一种教学模式颇有兴趣。课后一些专家忙着与学生交谈,了解学习效果。一些专家忙着与教师交谈,了解教学心得。

10时30分,两路调研组汇合到达桐岭镇中心校。正值课间活动,调研组专家饶有兴趣地观看学生跳竹竿舞、推铁圈等具有民族特色的活动。

11时,调研组在桐岭镇中心校召开座谈会。受邀请参加座谈会的有领导、教师、学生家长等35人。

每到一所学校专家们都会走进校园,检查校容校貌,都会走进教室、办公室、功能室,详细询问学校开展民族教育情况和教育资源建设情况。

教育部和国家民委联合调研组在武宣县开展调研期间,自治区教育厅民族教育发展中心主任周克依、武宣县人民政府副县长巫世君全程陪同调研。

(本版文/图由 甘说文 韦启念 李 振 覃善笑 提供)

 
 
 
   
   
   


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