广西印发教育发展“十五五”规划 2030年基本建成具有广西特色的高质量教育体系

《规划》明确，到2030年，基本建成具有广西特色的高质量教育体系。为实现这一目标，《规划》部署了塑造立德树人新格局、推动各级各类教育高质量发展、提升教育服务构建新发展格局能力、推进人工智能与教育双向赋能、打造面向东盟的教育交流合作创新高地、建设新时代高水平教师队伍、推进教育治理体系和治理能力现代化等七大重点任务，并设定了涵盖立德树人、基础教育、职业教育、高等教育等领域的多项具体发展指标。

例如，《规划》提出要打造50个“习近平新时代中国特色社会主义思想在广西的生动实践”特色课，推动公办幼儿园在园幼儿占比达到60%，推动1个设区市全域和全区50%的县（市、区）通过义务教育优质均衡国家督导评估认定，培育建设70所高品质高中、60所综合高中（班）、80所特色高中，建好25所自治区“双高”学校和100所“双优”学校，支持建设10个高峰学科和30个高原学科，建设100所国门智慧学校。

紧跟技术发展前沿，《规划》将“推进人工智能与教育双向赋能”作为重要创新方向。根据要求，我区将继续推进大中小学人工智能教育一体化发展，逐步普及中小学人工智能通识教育，建好广西人工智能学院，全面提升教师人工智能素养；建设人工智能赋能教育重点应用场景，深入推进边境国门、民族山区、运河沿线智慧学校建设试点，推动人工智能融入教育教学全要素全过程；构建人工智能赋能教育支撑体系，建强用好广西智慧教育平台。

立足区位优势，《规划》突出打造面向东盟的教育交流合作创新高地。其中，要统筹推进教育对外开放双向协同，以升级举办“留学广西”国际教育展、实施“职业教育组团出海”计划等举措，加强“留学广西”品牌建设；完善以东盟为重点的教育人文交流机制，具体举措有新增10个中外合作办学项目和机构、培养1000名中国—东盟现代工匠学院学生、面向东盟国家举办25场“人工智能+”技术技能竞赛等。

此外，面对人口变化新趋势，《规划》坚持民生导向，提出“建立学龄人口变化数字地图和监测预警制度”，实施“一县一案”动态调整学校布局等举措。如聚焦学校家庭社会协同育人，鼓励各地因地制宜创新打造“15分钟校家社协同育人服务圈”，探索开展社区公益托管和村屯课后互助；在推动学前教育优质普惠发展过程中，鼓励公办幼儿园开展延时托管和托育服务，支持有条件的幼儿园招收2—3岁幼儿等。（记者罗琦）

编辑：韦亦玮复审：黄慧华终审：蒙树起