来源:广西民族报网
发布时间:2026-08-03
人这一辈子,有些东西是过后才慢慢品出味道来的。头一回撞见《梁祝》小提琴曲的那个下午,天很平常,云很平常——但那琴声,是不寻常的,往后几十年一直拴在耳畔。从大学楼道的青涩纯粹,到三尺讲台的沉稳笃定,这段旋律从未中断,我也始终舍不得让它消散。只是年少的我全然不知,这场猝不及防的音乐相逢,会在岁月里慢慢沉淀发酵,温柔滋养我整段青春,也悄然埋下往后美育传承的初心。
跟《梁祝》音乐打照面,是大一秋天的事。那天下午,宿舍走廊里浮着池塘边飘上来的桂花香,混着点湿润的秋意。彼时刚入大学的我,整日被课业、课表填满,心里满是新生的局促与慌乱,对周遭风景全然无心顾及。走到二楼楼梯的转角廊道,一阵小提琴声猛地传入耳鼓,那琴声丝丝缕缕、温润缠绵,说不清是哪一处心弦被轻轻触动,整个人都被细腻温婉的柔情包裹,心底瞬间柔软下来。双腿像是灌了铅一般,不由自主止住脚步,屏息伫立,一心一意沉醉在流淌的弦音里,甘愿被这澄澈的美好牵绊着。我认得出,拉琴的是大三数学系的一位师兄,他低头运弓、全然沉浸其中,丝毫没有察觉驻足聆听的我。
那琴声抑扬萦回、意境万千,忽而低沉轻柔,像晚风轻拂草尖,静谧治愈;忽而悠扬舒展,似彩蝶翩跹田野,灵动轻盈。单单一把干净的小提琴,没有任何配乐烘托,却勾勒出万般风物,盛满人间风月。安静的走廊里,悠扬琴音缓缓漫开,路过的同学纷纷收步静听。那一刻,我心头所有的浮躁烦乱尽数褪去,世间只剩悠回跌宕的旋律萦绕身旁。那是我第一次真切懂得,真正的音乐从不需要言语阐释,自带穿透人心的力量,默然浸润灵魂、治愈心绪。
师兄见围立一旁的我们听得入神、迟迟不愿离去,索性停下琴弓,轻声唱起梁祝主题曲:“碧草青青花盛开,彩蝶双双久徘徊。千古传颂深深爱,山伯永恋祝英台!”柔婉绵长的唱腔,让清冷的楼道多了几分热闹温情,我们由衷鼓掌,清脆的掌声在走廊久久回荡。被大家的热忱感染,师兄兴致盎然地为我们讲起梁祝的千古传奇:祝英台女扮男装远赴求学,途中与梁山伯草桥结拜,三载同窗朝夕相伴、心意相投,英台暗生情愫,憨厚的山伯却始终懵懂未觉。待山伯知晓真相奔赴提亲,英台早已被家族包办婚约,万般抗争终究无力回天,二人无奈楼台诀别。山伯忧郁成疾、抱憾而终,英台出嫁途中路过山伯坟前,悲恸泣诉、感天动地,风雨骤起、坟茔开裂,她纵身跃入墓穴,最终二人化蝶双飞,岁岁相依……彼时年少,我只觉故事凄美悲凉,满心皆是惋惜动容,却还没有读懂旋律深处蕴藏的艺术底蕴与精神力量。
仅仅知晓一段爱情悲剧,终究太过浅薄,我心底满是不甘与好奇。为读懂这首传世名曲的真正内核,我特意跑去音像店买下磁带,日复一日反复聆听、细细咀嚼,一点点探寻旋律背后藏着的艺术魅力。整首小提琴协奏曲循着故事脉络缓缓铺展,曲韵流转间写尽相逢的欢喜、离别的怅惘与宿命的悲凉。开篇曲调清朗明快,裹挟着江南独有的温婉气韵,描摹二人初遇相知的纯真美好,奠定清雅明静的基调。继而旋律舒缓和煦,娓娓道来三载同窗的静好岁月,将少女深藏心底的缱绻情愫,悄悄藏进温柔的音符之中。离别将至,曲调迂回婉转、欲说还休,恰似英台一路借景寄情、暗藏心事,道尽年少别离的隐忍不舍。长亭分袂,乐音缓缓低沉,往日欢愉尽数落幕,命运无常的阴霾隐隐笼罩。曲风陡然一转,琴音铿锵激越、张力满盈,声声诉说英台冲破世俗、反抗礼教的倔强与勇敢。奈何造化弄人,楼台重逢之际,哀婉缠绵的旋律萦绕身前,短暂相逢终是永别,满腔深情尽数化作无尽怅然。积压的悲恸骤然迸发,旋律激荡苍凉、直击人心,所有美好期许尽数破碎,奏响全曲最凄怆动人的篇章。待万般悲苦散尽,熟悉的主旋律温柔重现,洗尽凄切哀伤,变得空灵悠远、从容释然,尘俗枷锁彻底挣脱,双蝶翩跹起舞,成就跨越生死的永恒浪漫。整部乐曲情韵绵长、意境悠远,寥寥旋律便写尽人间至情,让人百听不厌、久久沉醉。不禁想起陈刚散文集《岁月芳华》中《怎一个情字了得》文章里的一句话:“情是艺术的原动力,情是音乐的发酵素。无情不成乐,无情不成文,‘情动于中故形于声’。”正是创作者怀揣滚烫真情落笔,才让这段民间戏曲音乐旋律穿越时空,拥有直抵人心的长久力量。
这首曲子最动人的妙处,在于中西艺术的完美交融、古今气韵的浑然共生。创作者扎根江南越剧婉转悠扬的唱腔底蕴,坚守本土民乐的文化根脉,又大胆吸纳西洋交响乐的架构形式与小提琴丰富的表现力,打磨出恢弘大气的交响质感。东方艺术含蓄温润的诗意风骨,依托西式管弦的磅礴张力尽情舒展,碰撞出独一无二、惊艳时光的听觉美感。乐曲承载的从来不止一段浪漫蝶梦,更藏着中华民族纯粹赤诚、不甘桎梏、逆境寻光的精神底色。这份扎根本土、兼容并蓄、守正创新的艺术追求,让《梁祝》突破地域与国界的局限,成为响彻世界、经久不衰的中国民乐经典。
正因彻底沦陷于这份动人的艺术魅力,大学余下的时光里,《梁祝》成了我最忠实的精神陪伴。我省吃俭用攒下生活费,咬牙买下一把简易的学生小提琴,从零起步、潜心摸索,一点点琢磨指法与弓法。天刚破晓,我迎着晨雾在操场练琴;傍晚时分,我对着乐谱在宿舍演奏。平淡枯燥的求学日子里,悠扬琴声总能抚平学业的疲惫与焦虑,消解成长的迷茫与困顿。日复一日的聆听与练习中,我慢慢读懂了乐曲的深层韵味:中国人骨子里含蓄温柔、厚重赤诚的家国情怀与人文温度,都被西洋管弦温柔诠释、尽数呈现。
这份独一无二的音乐浸润,扎扎实实丰盈了我的大学岁月。最初的我,根本听不出乐曲的精妙底蕴,真正读懂旋律、读懂艺术,都源于青春里那些细碎温柔的瞬间。有个傍晚,我从图书馆走出,漫步银杏小道,晚风拂叶、簌簌有声,耳机里恰好响起《梁祝》温柔的主旋律。连日熬夜刷题的疲惫、紧绷僵硬的身心,在婉转弦歌里慢慢舒展、全然释然。备考瓶颈、心生焦虑迷茫之时,我总会循环播放这首曲子,以此安抚心绪、沉淀自己。音乐从不是万能的,偶尔心绪烦躁,琴声也难以抚平烦闷,我便卸下耳机、肆意奔跑释放情绪。但绝大多数时刻,躁动的内心、紧绷的情绪,都会在温柔旋律里慢慢松弛、归于平和。
独处之时,我总爱完整聆听全曲,不必深究复杂乐理,无需刻意拆解技巧,只是单纯沉浸、静静感悟。草桥结拜的明媚抒情、同窗共读的温存安然,满是纯粹的江南气韵,是刻在国人骨子里的中式浪漫。这般不刻意的浸润滋养,悄悄磨去了我年少的莽撞浮躁,让我学会沉静沉淀、从容处事。它从不用生硬的道理说教,却在潜移默化中治愈心绪、丰盈内心,让慌乱迷茫的青春,多了一份笃定与温柔。
曾经的我,只把音乐当作消遣娱乐,与《梁祝》朝夕相伴的岁月里,我心底渐渐生出深沉的文化认同与民族自豪感。跳动的音符里,藏着先辈传承千年的艺术底蕴,藏着中华艺术兼容并蓄、海纳百川的包容气度。悠悠梁祝弦歌,厚实了我的青春底色,也让年轻的我早早与传统民乐结缘,在心底悄悄埋下美育传承、文脉延续的种子。
时光匆匆,几年大学岁月倏忽而过。褪去青涩懵懂,我站上三尺讲台,成为一名人民教师。流年更迭、风物变迁,身边的风景换了又换,可每当《梁祝》的旋律响起,心底的热忱与悸动依旧如初。当年被弦歌治愈、被民乐滋养的少年,始终铭记楼道初遇琴声的震撼与感动,始终怀揣初心,渴望将这份纯粹动人的民族艺术之美,传递给一代代少年学子。
深耕教坛多年,我渐渐发现当下青少年的审美偏好已然改变。孩子们终日浸润在流行音乐中,对传统民乐知之甚少、倍感陌生。在他们的认知里,传统民乐陈旧老派、晦涩难懂,远不及流行乐曲新潮鲜活。提及《梁祝》,多数学生只听闻爱情传说,听过零星片段旋律,从未完整静心聆听,更无从读懂乐曲的艺术价值与文化底蕴。
看着孩子们与传统民乐之间的隔阂与疏离,我心底的传承信念愈发坚定。没有现成教案可以借鉴,我便自主翻阅资料、打磨课件,利用课余时间开设专题美育课堂,慢慢打造专属的《梁祝》音乐鉴赏专场。不求轰轰烈烈的建树,只愿以弦歌为媒、以美育为径,让经典民乐浸润少年成长,消解传统与青春的隔阂。
每一次课堂鉴赏,我都摒弃空洞说教,坚持以听为主、以悟为核,让学生在旋律中自主感知、自主感悟。早年学校设备简陋,一台老旧收录机便是全部教具,完整的协奏曲需要分段播放、频繁倒带,笨拙的操作常常引得学生轻笑。闲暇之余,我会带上小提琴现场演奏片段,让孩子们近距离触摸琴弦震动的质感,直观感受西洋乐器演绎东方韵味的独特魅力。课堂之上,我带着学生层层拆解乐曲脉络:草桥结拜朗丽鲜活,同窗共读温柔恬淡,抗婚殉情悲壮激昂,化蝶双飞空灵释然,跌宕起伏的旋律中,藏尽人间悲欢、艺术风骨。
我耐心为孩子们解读乐曲背后的匠心与初心,讲解江南越剧的唱腔韵味、中西艺术融合的创新巧思,讲述何占豪、陈钢两位青年创作者如何扎根传统、大胆创新,将民间小调构架打磨成世界级名曲的追梦故事。我反复向他们强调,《梁祝》承载的从来不止儿女情长,更有冲破桎梏的勇气、追逐美好的赤诚、逆境坚守的希望,更凝结着中华民间文化的厚重底蕴与中国音乐人的创新担当。
柔美的琴声回荡在校园课堂,也悄悄改变着每一位聆听的少年。起初懵懂茫然、兴致寥寥的孩子,渐渐端正姿态、凝神倾听,眼中泛起光亮;曾经抵触民乐、疏于了解的学生,课后主动请教越剧戏曲音乐细节,自主搜索完整版曲目反复聆听、细细品味。不少孩子深受触动,主动学习小提琴,放下手机喧嚣,在练琴赏曲中沉淀自我、涵养心性。
校园琴房渐渐响起稚嫩真挚的梁祝旋律;尘封的传统民乐,慢慢走进少年的青春日常。孩子们在婉转弦歌中,触摸千年文脉的温度,感受传统艺术的魅力,彻底打破对民乐的刻板偏见,生出独属于中国人的文化共情与文化自信。悠悠弦歌,跨越时光山海,从滋养我的青春芳华,到浸润一届届学子的成长之路,文脉传承,生生不息。
动人的乐曲从不需繁辞铺陈,却拥有最磅礴的治愈与滋养力量,无需刻意阐释,便能直抵人心、温润灵魂。一场偶然的楼道琴音邂逅,一段跨越半生的梁祝旋律,串联起我的青涩求学路与漫漫育人途。它在我年少迷茫时丰盈心境、治愈彷徨,予我温柔与力量;又伴我扎根教坛、深耕美育,点点微光点亮少年心中的民乐热爱与文化信仰。
时至今日,《梁祝》早已超越一首乐曲本身的意义。它是中华传统文化自信最鲜活的见证,是传统艺术创新发展最生动的典范,更是一代代国人坚守热爱、传承文脉、逐光前行的精神象征。乐曲得以代代流传、经久不衰,不止在于旋律优美、意境动人,更在于它根植华夏沃土,承载着国人共通的情怀。世人皆言:凡是有太阳的地方就有华人,凡是有华人的地方,就有《梁祝》的旋律回响。“同窗共读整三载,促膝并肩两无猜。十八相送情切切,谁知一别在楼台。楼台一别恨如海,泪染双翅身化彩蝶翩翩花丛来。历尽磨难真情在,天长地久不分开!”《梁祝》是刻在中国人骨子里的经典记忆,是值得代代传承的艺术瑰宝。我们固守校园美育阵地,深耕民乐传承事业,既是为师者的责任担当,亦是对老一辈音乐艺术家的致敬与赓续。
不久前,《梁祝》作曲者之一陈钢先生溘然长逝,一代音乐宗师悄然落幕,让人满心怅怀、倍感惋惜。斯人已逝,风骨永存,弦歌不息、文脉不绝。先辈毕生坚守的艺术初心、深耕创新的创作精神,随旋律永久留存。江南依旧风物如画,清风流水、鸟语花香之间,悠扬的笛声与温柔的弦音依旧交织,诉说着跨越岁月的蝶梦传奇。韶华易逝、时光不居,唯有经典艺术生生不息、代代相传。往后余生,我依旧初心不改、执琴坚守,深耕美育、接续传承,让这段跨越数十年光阴的梁祝蝶韵,薪火绵延、风雅恒存,缓缓润泽每一段与经典弦歌相逢的青春芳华。
作者简介:覃波,笔名博翔,壮族,广西东兰县人。广西作家协会会员、广西民间文艺家协会会员,文学作品及文学评论散见于《民族文学》《文学艺术周刊》《广西日报》《广西民族报》《三月三》等报刊。2017年9月应邀到南宁出席广西第十次文代会,曾应邀到北京、山东、新疆等地以及俄罗斯、越南等国参加学术与文化交流活动,还到西班牙、葡萄牙、摩洛哥、直布罗陀(英国海外领地)国等国家和地区采风、写作。
编辑:黄誉琦 复审:黄慧华 终审:蒙树起